“Le sorprendenti abitudini dei pensatori originali”
di Adam Grant
il più giovane docente dell’Università del Michigan
I pensatori originali possono essere modellati seguendo le loro abitudini ricorrenti, ma anche utilizzando i loro itinerari mentali con alcune tecniche del Coaching
“Come liberare la creatività collettiva”
di Linda Hill
Docente di Harward e coautrice di “Genio Collettivo” ed. Franco Angeli
Di cosa ci parla nel suo speech
Un interessante talk di TED in cui Linda Hill, professoressa ad Harvard
Intervista a Massimo Del Monte realizzata da Federica Giuntella nell’ambito di un progetto di ricerca presso la Cattedra di “Valutazione e selezione delle risorse umane” dell’Università La Sapienza di Roma
D- Il coaching è uno strumento sempre più utilizzato in ambito
Alla vigilia dell’evento che terremo con i nostri Partner del Gambero Rosso, presso la loro sede di Roma, abbiamo incontrato Camilla Carrega Bertolini, coordinatrice didattica dei corsi, ed esperta di processi formativi per adulti.
Con lei abbiamo ideato e progettato
Il Cooking Team Building è ormai un classico della formazione esperienziale e, come ogni attività ampiamente diffusa, presenta opportunità e rischi.
Partiamo dai secondi, i rischi, perchè quando un servizio diventa particolarmente richiesto, è facile incontrare strutture che per seguire
Caos Management celebra i 100 numeri! Un percorso importante non solo per la qualità delle persone che si sono alternate nell’elaborazione degli articoli, ma soprattutto, direi, per la capacità dei suoi editori di perseguire questo progetto con costanza e determinazione
In queste slide presentiamo un modo semplice ed immediato per applicare la Sinettica nelle più svariate situazioni
Sinettica parte 2 from Massimo Del Monte
La Sinettica è una potente tecnica che permette di scatenare la creatività al servizio dell’innovazione. Può essere utilizzata in sessioni di brain-storming, per il problem solving creativo, in tutte le situazioni in cui sono richieste soluzioni originali
L’esame di maturità si avvicina e costringe gli studenti a confrontarsi con i programmi di un intero anno scolastico, per ciascuna materia. Un’impresa impossibile… a meno che non si usi lo studio creativo. Una tecnica che permette di memorizzare fatti
COSA RENDE FELICE IL CERVELLO
Parte 2
Quando il cervello si focalizza solo sulla ricompensa dell’obiettivo, allora rischia di provare un senso di vuoto, una volta passati gli effetti della gratificazione. Se, però, si focalizza sul divertimento della caccia e