Feedback

L’organismo umano è uno dei più complessi e meravigliosi esempi di feedback, la nostra stessa sopravvivenza, infatti, dipende dai meccanismi regolatori interni e dai raffinati circuiti di retroazione dell’informazione.

Utilizziamo il concetto e la natura dell’omeostasi per mostrare, l’importanza del meccanismo del feedback.

In particolare si tratta di rilevare come una simile funzione sia presente, con le stesse finalità e nella stessa essenza, in molti sistemi, dagli organismi più semplici come le cellule al più complesso come il cervello.

Il modellamento di quanto avviene in natura, ci porta a considerare l’attività di feedback come una procedura fondamentale del processo creativo che porta al cambiamento e al raggiungimento di un successo.

Gli aspetti più rilevanti di questa fase sono costituiti da:

• Rilevazione delle informazioni (stimoli) attraverso una varietà di sistemi di mappatura;
  
• Stima e valutazione degli stimoli;
  
• Focalizzazione sugli stimoli più salienti rispetto alla situazione;
  
• Comparazione del significato attribuito con esperienze analoghe già registrate in memoria;
  
• Conoscenza inconscia di cosa fare, cioè la presenza di un possibile repertorio di azioni ed interventi già sperimentati nel passato e riadattabili alla nuova situazione;
  
• Conoscenza inconscia di saper fare, cioè un repertorio di risorse e competenze che possono essere messe in gioco e rimodellate in funzione della situazione;
  
• Valutazione degli esiti riscontrati nelle precedenti esperienze e la previsione degli esiti futuri;
  
• Flessibilità che consente di scegliere e rimodellare le immagini mentali e i piani comportamentali in funzione dell’obiettivo.
  

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Le altre fasi della metodologia:

1. Ricerca: la raccolta e la mappatura di informazioni, dati, materiali, e tutto ciò che può essere di ausilio per il conseguimento degli obiettivi;

2. Decodifica: prevede l'osservazione riflessiva dei dati raccolti, l'individuazione dei criteri di classificazione e l'organizzazione sistematica delle informazioni acquisite;

3. Elaborazione: la creazione di nuove mappe che portano ad avvicinarsi alla meta, la combinazione di opportunità e soluzioni, il rimodellamento delle risorse;

4. Produzione: la generazione, la sperimentazione e l'implementazione dei progetti, la realizzazione dei risultati;